Captura de la imagen del blogInteresante iniciativa la del Centro Municipal Pont del Dragó de Barcelona (España). Se trata de un taller de plástica dirigido a los usuarios del centro (personas con discapacidad motriz con trastornos asociados en algunos casos).
El taller tiene como finalidad ofrecer a estos usuarios herramientas y materiales que les faciliten el acceso a las actividades de expresión plástica. En el taller se trabaja conjuntamente la plástica y la tecnología. De esta manera, una vez realizada la tarea más vivencial y terapéutica, manipulando materiales plásticos, el usuario realiza otras actividades con el ordenador utilizando programas específicos relacionados con la técnica plástica tratada previamente en el taller. Por ejemplo, después de aprender a realizar un collage, los usuarios trabajarán el collage con el ordenador utilizando el programa “Collage Maker”.
Lo más interesante si cabe, además de la propia experiencia, es que la maestra del taller, Carolina Guillén, ha creado un blog en el que ofrece información, noticias, recursos, experiencias y materiales sobre la creatividad y la discapacidad.
El blog está accesible desde http://blocs.xtec.cat/plasticaidiscapacitat/ e incluye una interesante sección de recursos tecnológicos para realizar actividades plásticas en el aula. Muy interesante.

Hace unas semanas mi compañera y amiga Lucía Díaz (autora del libro Las Voces del Silencio), me enviaba un video que me parece muy adecuado para estas fechas tan entrañables.
Se trata de un fragmento extraido de un programa de televisión en el que una pareja de bailarines, Ma Li y Zhai Xiaowei, interpretan una bellísíma danza bajo el título “Hand in Hand” (De la mano). Hasta aquí nada de particular si no fuera por que ambos artistas son personas con discapacidad o con diversidad funcional. Como me decía Lucía en su correo, “es un canto a la superación de las limitaciones, la vida y el arte”.
Hay muchos ejemplos acerca de cómo el arte puede ser un recurso educativo de gran interés para el alumnado con necesidades especiales. Sin ir más lejos, aquí en Murcia (España), el Grupo de teatro Contrastes del Centro de Educación Especial Primitiva López (Cartagena) lleva más de diez años trabajando la expresión teatral como medio para desarrollar la competencia comunicativa, la expresión corporal y el aprendizaje de aspectos educativos básicos.
El Centro de Educación Especial Eusebio Martínez (Alcantarilla) , a través de su grupo de danza, también ha apostado por el arte como medio de integración social. Y la compañía de danza contemporánea “Así somos” está integrada por once bailarines/as con síndrome de Down (Assido, Murcia).
Mis más sinceras felicitaciones a todos los artistas, profesores y familias que integran estos grupos artísticos.
Aquí les pego el video para que lo disfruten. Felices Fiestas.

[youtube]LnLVRQCjh8c[/youtube]