Los programas como Power-Point son herramientas muy útiles en las ponencias, conferencias o talleres. Sin embargo, no todas las presentaciones son efectivas. Es importante concebir un diseño sencillo, con tipografía e información clara, de modo que sea percibido por todas las personas, incluyendo a quienes tienen dificultades de visión o para la comprensión oral.

El CEAPAT ha elaborado estas pautas de estilo, con algunos consejos para crear presentaciones que faciliten la asimiliación del mensaje que queremos transmitir.

Descargar documento Pautas de accesibilidad en presentaciones PowerPoint (formato .doc)

Portada de la publicación Cruz Roja Española, en colaboración con el Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), ha publicado el documento “Guía básica de productos de apoyo“.

La Guía básica de productos de apoyo es una colección de siete cuadernillos, cuyo objetivo es dar a conocer los productos que pueden ayudar a las personas con discapacidad en sus actividades de la vida diaria.

No se trata de una recopilación exhaustiva. Es más bien una guía de referencia para conocer la tipología de productos de apoyo, las posibilidades que ofrecen y dónde adquirirlos. Está dirigida a las personas con discapacidad, sus cuidadores, profesionales del sector y a la población en general.

La Guía está disponible en la siguiente página web: http://www.sercuidador.org/Guia_Basica_Productos_Apoyo.htm

Cartel de las JornadasBajo este lema se celebra el 2º Congreso Nacional de Comunicación Aumentativa en Zaragoza los próximos días 17 al 19 de septiembre, con el objetivo de intercambiar y conocer nuevas experiencias y recursos en este ámbito.

El Congreso de Comunicación Aumentativa y Tecnología está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con el uso de la Comunicación Aumentativa (CA). Según los organizadores, el evento es de gran interés para los usuarios de CA, para sus familias, así como a los profesionales que trabajan en contacto directo con personas usuarias de Comunicación Aumentativa.

El Congreso se articulará en torno a dos ejes: la Comunicación Aumentativa y el uso de la Tecnología aplicada a este efecto. Se contarán con diferentes estructuras para dar cabida a lasdiferentes opciones formativas: ponencias, mesas redondas, comunicaciones, talleres, experiencias, exposición de materiales y pósters.

Información e incripciones: http://esaac2009.tecnodiscap.com

Próximamente se celebrará una nueva edición del Encuentro Transdisciplinar en Tecnologías de la información, las Comunicaciones y el Control para la Asistencia Social y Sanitaria (ETTICCASS) organizado por la Universidad de Alicante y patrocinado por Fundación Vodafone España. El Encuentro se celebrará los días 23, 24 y 25 de septiembre de 2009 en el Centro de Congresos de Elche (Alicante, España).

ETTICCASS 2009 es un encuentro donde participan expertos en tecnologías de la información, las comunicaciones y el control; en las ciencias de la salud, en trabajo social, en terapia ocupacional,… Dado que  no existe formación específica en ninguno de los estudios universitarios relacionados, se pretende que este encuentro transdisciplinar sirva de complemento a la formación de cada uno de estos colectivos.

Profesionales de reconocido prestigio participarán en las conferencias y mesas redondas. Asimismo, se incluirán diversas exposiciones y exhibiciones de tecnología. En esta edición, además de contar con sesiones plenarias se celebrarán sesiones en paralelo con diferentes temáticas: TICCs para personas con diversidad funcional, TICCs y enfermería; y TICCs para la asistencia social y sanitaria y las administraciones públicas.

La inscripción es gratuita. Más información en la web del evento: http://www.iuii.ua.es/etticcass09/index.html

El pasado 22 de julio de 2009 se presentó en Santiago de Compostela (España) el Proyecto Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad (Proyecto In-TIC).

Tal y como se indica en la web del proyectoIn-TIC posibilita que la personas con diversidad funcional puedan mejorar su autonomía personal, gracias a un sistema de apoyo que permite
personalizar el uso de todas las funcionalidades y programas del ordenador. Mediante la creación y configuración de teclados virtuales es posible que personas con diversidad funcional (física, cognitiva o sensorial) puedan utilizar el ordenador, acceder a Internet, comunicarse, ejecutar aplicaciones específicas, juegos, etc. Este sistema también puede ser utilizado como comunicador tanto en ordenadores convencionales como portátiles, tabletPCs y teléfonos móviles y está disponible de forma gratuita para todos los usuarios en Internet.

In-TIC ha sido impulsado por la Fundación Orange y realizado íntegramente por el Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico de la Universidad de A Coruña. Las características de personalización, acceso al ordenador y comunicador para ordenador y teléfonos móviles, junto con su distribución gratuita, lo hacen único, ya que hoy no existe ninguna aplicación de estas características a disposición de los colectivos de personas con discapacidad.

Información y descargas en la web del proyecto: http://intic.udc.es/

Bajo este lema arranca hoy, 6 de agosto, el VIII Congreso Iberoamericano de Informática y Educación Especial – CIIEE en San José de Costa Rica, con el objetivo principal de aprovechar el contexto costarricense en cuanto a: desarrollo educativo, programas de inclusión, la aprobación de la Convención sobre los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo, la Ley de la Igualdad Real (Ley 7600) y el extendido uso de las tecnologías digitales a nivel nacional, para abrir espacios de intercambio y aprendizaje en pro de mejorar la calidad de vida de todos y todas.

En torno a 18 áreas temáticas que abarcan prácticamente todos los ámbitos de las tecnologías de apoyo se realizarán conferencias, paneles de expertos, mesas redondas, comunicaciones y talleres.

Este congreso se enmarca en el conjunto de iniciativas que la RedEspecial ha mantenido por una década y se unen a iniciativas y apoyos del sector público, particularmente del Ministerio de Educación Pública y las Universidades estatales, así como del apoyo del sector privado costarricense. 

El evento se desarrollará hasta el 8 de agosto, y no me cabe la menor duda de que será un éxito a la vista del programa científico y de los más de 300 congresistas inscritos.

Más información en la web del Congreso: http://capacidad.es/8ciiee/

El número 349 (Mayo-Agosto 2009) de la Revista de Educación está dedicado a la educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo.

Coordinado por los profesores Miguel Ángel Verdugo, de la Universidad de Salamanca, y Ángeles Parrilla, de la Universidad de Sevilla; el monográfico presenta una revisión crítica de la situación actual de la inclusión educativa en España realizada por investigadores españoles y de otros países que examinan temas prioritarios en los procesos educativos inclusivos, y sugieren iniciativas que mejoran el proceso de cambio escolar.

En el monográfico se presentan análisis críticos generales del proceso educativo inclusivo, se cuestionan y proponen estrategias sobre cómo enfocar el cambio educativo en centros y aulas, se incluyen voces no siempre habituales al estudiar los procesos de inclusión y se invita a la evaluación del proceso desde diferentes perspectivas.

Los artículos pueden descargarse desde la página: http://www.revistaeducacion.mec.es/re349.htm

La REVISTA DE EDUCACIÓN es una publicación científica del Ministerio de Educación del Gobierno de España. Fundada en 1940, y con el título de Revista de Educación desde 1951, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación educativas, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. Actualmente está adscrita al Instituto de Evaluación de la Dirección General de Evaluación y Ordenación del Sistema Educativo y es editada por la Subdirección General de Información y Publicaciones.