Como muchos de ustedes saben, RedEspecial Argentina me invitó a participar en el VII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial (Ciiee 2007), celebrado en el Mar del Plata (Argentina), los días 18, 19 y 20 de agosto de 2007. Así que allí fuí, junto con mis compañeros de Divertic, Manuel Gómez y Emilio Ivars, quiénes presentaron varias comunicaciones y un taller sobre contenidos digitales para la comunicación aumentativa. Tal y como les prometí, les cuento lo que más me gustó.
En primer lugar conviene felicitar a RedEspecial Argentina por la excelente organización y calidad científica del evento; máxime si se tiene en cuenta la grave crisis económica por la que atraviesa el país.
El evento se celebró en un marco incomparable, en Mar del Plata, en un hotel situado en primea línea del mar desde el que disfrutábamos de unas vistas incomparables, pese a que estábamos en pleno invierno con temperaturas mínimas de 2º y máximas de 14º.
Durante el transcurso del congreso se realizaron más de 70 intervenciones entre ponencias, comunicaciones, mesas redondas y talleres, relacionadas con las 19 áreas temáticas del mismo.
De todas las intervenciones (solo de las que pude asistir, ya que la mayoría eran simultáneas), me gustó especialmente las de mi compañero y amigo Antonio Sacco, un joven ingeniero argentino del que ya he hablado varios veces en este blog, y al que le auguro un futuro muy prometedor. Sacco y colaboradores presentaron, entre otras cosas, un avance del desarrollo de un software para la educación y rehabilitación de personas con necesidades especiales que permitirá al docente diseñar y crear de forma intuitiva y simple actividades abiertas basadas en el sonido; en otro trabajo expuso las  posibilidades que ofrece Linux a los docentes y otros profesionales que trabajan con personas con discapacidad; e impartió un taller, junto con Roxana Castellano (de RedEspecial Uruguay), sobre el conjunto de aplicaciones software que ha desarrollado para personas con discapacidad motórica y/o intelectual.
También me gustó la presentación de Ricardo Rosas (Chile), que llevó la última versión de su software “Cantaletras 2.0“, un sistema multimedia para la enseñanza de la lectura y escritura de niños con ceguera ciegos cuya caracterí­stica fundamental es que se sustenta en un modelo de triple mediación.
» Leer el resto de esta entrada..