No se trata de una publicación nueva (creo recordar que se edita en junio de 2006), pero no por ello deja de ser recomendable su lectura. El Manual de pautas de intervención psicopedagógicas, fué elaborado por profesionales de la Asociación ATAM, y publicado en formato electrónico en el marco de la colección Telefónica Accesible, una iniciativa del Cermi y de Telefónica.
Dicho manual establece unas pautas sencillas sobre el trato directo con los alumnos de un centro de educación especial y con sus familias. Por tanto, va dirigido especialmente a los profesionales de la educación. Con la elaboración del referido documento se pretende unificar criterios médicos, psicológicos y educativos. La mencionada publicación se estructura en dos partes básicas: alumno y familia. En la primera parte, dedicada al alumno, describe distintos tipos de alumnos y determina lo que se debe y lo que no se debe hacer en el trato directo. También trata la valoración de las capacidades del alumno, de los instrumentos que se emplean, de los informes evolutivos que hay qué hacer, de la información que hay que dar a la familia, quién, cuándo y cómo dársela.
En el apartado dedicado a la familia se relacionan los distintos mecanismos que pueden emplear las familias con un hijo con discapacidad. Además da pautas sobre lo que se debe y no se debe hacer en cada caso.
Para finalizar el manual incorpora unos cuestionarios tipo test de autoevaluación, así como anexos con modelos de informes de evolución, valoración, etc.
El documento se puede descargar íntegro (en PDF) desde esta página web.