Interesante artículo firmado por Mª José Mayorga Fernández y Dolores Madrid Vivar, profesoras de la Universidad de Málaga, en el que se exponen las conclusiones de una investigación sobre el grado de accesibilidad de plataformas de teleformación.
Para realizar el estudio se han seleccionado, mediante un muestreo intencional, 20 diferentes plataformas de teleformación de la red, bajo el criterio de “que se dedicaran a la impartición de cursos de formación continua subvencionados por alguna administración pública”.
El instrumento elegido para realizar el análisis de las paginas webs de las plataformas seleccionadas ha sido el HERA. Es una herramienta que la Fundación Sidar–Acceso Universal pone a disposición de la comunidad de desarrolladores, diseñadores y público en general para facilitar la revisión de la accesibilidad de las páginas y sitios Web.
Las conclusiones de la investigación son muy desalentadoras, ya que a la vista de la evaluación, ninguna de las 20 plataformas de teleformación evaluadas pueden considerarse accesibles. Lo más lamentable es que todas las plataformas evaluadas estaban vinculadas a administraciones públicas.
El articulo puede descargarse desde esta dirección, y ha sido publicado en el nº 6 de la Revista Eticanet, correspondiente a abril de 2007.
Si le interesan estos temas, en el Observatorio de la Infoaccesibilidad, puede encontrar más informes sobre la accesibilidad a la web.